Associazione Rally Matematico Transalpino

Association Rallye Mathématique Transalpin

Association Rallye Mathématique Transalpin

Les buts

Le Rallye mathématique transalpin (RMT) est une confrontation entre classes, des degrés 3 à 10 de la scolarité obligatoire (élèves de 8 à 15 ans) dans le domaine de la résolution de problèmes de mathématiques. Il est organisé par « l'Association Rallye Mathématique Transalpin » (ARMT, constituée au sens des articles 60 et suivants du code civil suisse) dont les statuts précisent :

"L'ARMT est une association culturelle dont le but est de promouvoir la résolution de problèmes pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques par une confrontation entre classes.

L'association ne poursuit pas de but lucratif.
Les activités de l'association peuvent se déployer partout dans le monde."

Le RMT propose aux élèves :

•  de faire des mathématiques en résolvant des problèmes ;

•  d'apprendre les règles élémentaires du débat scientifique en discutant et défendant les diverses solutions proposées ;

•  de développer leurs capacités, aujourd'hui essentielles, à travailler en équipe en prenant en charge l'entière responsabilité d'une épreuve ;

•  de se confronter avec d'autres camarades, d'autres classes.

Pour les maîtres, associés à toutes les étapes dans la mesure de leurs disponibilités, le RMT permet :

•  d'observer des élèves (les leurs lors de l'épreuve d'essai et ceux d'autres classes lors des épreuves suivantes) en activité de résolution de problèmes ;

•  d'évaluer les productions de leurs propres élèves et leurs capacités d'organisation, de discuter des solutions et de les exploiter ultérieurement en classe ;

•  d'introduire des éléments de renouvellement dans leur enseignement par des échanges avec d'autres collègues et par l'apport de problèmes stimulants ;

•  de s'engager dans l'équipe des animateurs et de participer ainsi à la préparation, à la discussion et au choix des problèmes, à l'évaluation en commun des copies, à l'analyse des solutions.

Pour l'enseignement des mathématiques en général et la recherche en didactique, le RMT offre une source très riche de résultats, d'observations et d'analyses.

Ces finalités se sont définies au cours des années et font l'objet d'adaptations permanentes, lors des rencontres internationales ou régionales.


Les épreuves

Le RMT propose des épreuves de résolution de problèmes par classes entières, réparties en huit catégories, des degrés 3 à 10 (8 à 15-16 ans) de la scolarité.

Chaque épreuve est composée de 5 à 7 problèmes par catégorie, à résoudre en 50 minutes. Beaucoup de problèmes sont communs à plusieurs catégories. Ils sont choisis, en nombre et en difficulté, de telle façon que chaque élève, indépendamment de son niveau, puisse y trouver son compte et que l'ensemble de la tâche soit globalement trop lourd pour un seul individu, aussi rapide soit-il.

C'est la classe qui est responsable des réponses apportées. Les élèves doivent produire une solution unique pour chacun des problèmes. Il n'y a pas que la « réponse juste » qui compte, les solutions sont jugées aussi sur la rigueur des démarches et la clarté des explications fournies.

Les maîtres sont absents de leur classe durant toute l'épreuve, (à l'exception de l'épreuve d'essai), il sont remplacés par un autre maître qui fait office de « surveillant » seulement.

La préparation des problèmes se fait en coopération entre les différentes équipes régionales et nationales. Les traductions (en français, italien, allemand, espagnol, arabe) sont rigoureusement comparées.

La correction des copies et certaines analyses ultérieures sont conduites par chaque équipe régionale responsable, selon les critères déterminés dans l'analyse a priori des problèmes, lors de leur élaboration.

Des journées d'études internationales permettent aux animateurs des différents pays participants de se rencontrer pour organiser l'élaboration des problèmes, conduire des analyses a priori ou a posteriori, déterminer les orientations du RMT et les exploitations didactiques de ses problèmes.

L'appui scientifique au RMT est assuré par l'ARMT, dont plusieurs animateurs appartiennent à des institutions de recherche en didactique des mathématiques dans leurs pays respectifs.


Organisation pratique

Le RMT s'organise selon quatre étapes :

•  une épreuve d'essai, en novembre ou décembre. Cette étape est placée sous l'entière responsabilité des maîtres qui choisissent les problèmes (d'éditions précédentes) ;

•  une première épreuve, en janvier ou février, selon les sections, avec entente entre les maîtres concernés, titulaires et surveillants ;

•  une deuxième épreuve en mars ou avril ;

•  une finale, en mai ou juin, regroupant les classes d'une même région ayant obtenu les meilleurs scores dans les deux épreuves (en général de 10 % à 20 % du total des classes participantes pour chaque catégorie).

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Frenchfr-FRItalianIT

21e rencontre internationale

Objectifs

Le Rallye mathématique transalpin (RMT) est une confrontation entre classes, des degrés 3 à 10 de la scolarité obligatoire (élèves de 8 à 15 ans) dans le domaine de la résolution de problèmes de mathématiques. Il est organisé par « l'Association Rallye Mathématique Transalpin » (ARMT, constituée au sens des articles 60 et suivants du code civil suisse) dont les statuts précisent :

"L'ARMT est une association culturelle dont le but est de promouvoir la résolution de problèmes pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques par une confrontation entre classes.

L'association ne poursuit pas de but lucratif.
Les activités de l'association peuvent se déployer partout dans le monde."

Contacts généraux

Associazione Rally Matematico Transalpino

Coordinateurs internationaux

Maria Felicia Andriani
Via Gaetano Francia, 58, I - 76121 Barletta (BT)
e-mail: mlicia.andriani@gmail.com

 

Philippe Persico

28, Montée de l'école, Bouvent, F – 01100 Oyonnaz

Tél: ++33474771965,
e-mail: philippe.persico@laposte.net

Presidenti onorari

François Jaquet
8 chemin des Sapins, CH 2400-Le Locle

tel: +41329311679
e-mail: frajaquet@bluewin.ch

 

Lucia Grugnetti

Via Antares 4, Torre delle Stelle, I – 09040 Maracalagonis (CA)
Tel: +39 0707870014,
e-mail: lucia.grugnetti@gmail.com

 

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